江苏省乡镇卫生院住院费用影响因素的抽样分析

目的：分析我省部分乡镇卫生院住院患者的住院费用特点及其影响因素,为合理优化乡镇卫生院收费管理,解决农民＂看病难、看病贵＂问题提供基线资料。方法：采用整群抽样方法,调查省内4家乡镇卫生院住院患者的相关资料,用SPSS 13.0软件对住院费用进行统计描述、住院天数与住院费用的曲线估计、住院费用影响因素的方差分析、秩和检验等。结果：西药费用占患者住院费用比例最高;住院天数与住院费用呈直线相关;患者的年龄与治疗效果对住院费用有显著影响,性别和住院科别对住院费用的影响无统计学意义。结论：应从提高乡镇医院医疗质量,缩短住院天数,合理控制药品费用,建立健全医疗保障体系几方面着手,减少住院费用。     

试论信息技术在医院绩效管理中的应用

信息技术的运用推进了医院行政管理和绩效评价的数字化进程。借助医院信息系统,依据医院绩效评价指标体系,通过采集大量精细的绩效数据,即时生成绩效信息,规范绩效管理,使得医院绩效管理更加科学化,有利于促进医务员工工作能力、业务技术的不断提高和绩效的持续提升。     

心理干预联合音乐疗法对剖宫产患者应激水平的影响

目的：探讨心理干预联合音乐疗法对减轻患者的心理压力、缓解患者的手术疼痛、降低机体的应激水平所起到的积极作用。方法：将60例择期剖宫产患者随机分为对照组和干预组：对照组给予常规观察和护理措施,干预组除进行对照组的护理措施外另给予术前心理干预和术中音乐疗法。观察两组干预前后焦虑评分（SAS）、皮质醇（Cort）、血糖（Glu）水平变化及干预前后血压、心率、新生儿评分、患者满意度及疼痛值（VAS）水平变化。结果：两组在干预前SAS焦虑自评无明显差异,干预后干预组焦虑程度有所改善,低于对照组（P〈0.05）;两组Cort、Glu水平、VAS评分、患者满意度,干预组优于对照组（P〈0.05）;两组血压、心率及新生儿Apgar评分无统计学意义（P〉0.05）。结论：心理干预联合音乐疗法能有效缓解剖宫产患者的应激水平。     

高校贫困生认定的问题与思考

高校贫困生认定作为高校贫困生资助工作的首要环节,其准确性直接影响到高校贫困生资助的效益。通过分析现行高校贫困生认定中存在的问题及原因,对贫困生的认定工作提出了一些新的思考。     

医学生临床实习中加强法制观念与实践能力的探讨

医学生临床实习是医学教育过程中的重要组成部分。文章结合临床实际,指出了加强医学生法制观念与实践能力的必要性和重要性,分析了加强其法制观念与实践能力的方法和途径,并提出了合理建议,这对培养高素质医学人才、构建和谐医患关系具有重要意义。     

口腔修复学网络教学平台的开发与探索

运用口腔修复学精品课程网络架构开发网络教学平台,利用其中的教学论坛开设教学课件展示、课后作业、答疑、病例讨论等众多模块,充分发挥网络教学的及时、互动及跨时空优势,实现激发学生自主学习热情,改善教学效果的目的。     

西方国家医院成本管理发展与最新成果评述

文章对西方国家医院成本管理发展过程进行了较系统的评述,在此基础上,对西方国家医院最新成本管理成果做出详尽说明。文章最后指出,西方国家医院成本管理的系统化和战略化思想值得我国医院借鉴。建议结合国情、院情在实践中去粗取精地为我所用。     

当前高校财务管理工作中几个突出问题的探析

随着高校师资、招生人数、校舍等规模的快速发展,高校中经济活动日趋频繁,当前高校财务管理体制、机制、管理水平、人员素质等已不能满足形势发展的需要,难以有效保障学校事业又好又快发展。文章试从目前高校财务管理工作的几个突出问题入手,分析影响和制约目前高校财务管理有序运行的因素及其存在的原因,并对提高高校财务管理工作水平的途径进行探索。     

应用教育测量法分析南京医科大学五年制临床医学专业部分试卷质量

目的：分析试卷命题中存在的问题及其原因并提出相关建议．为今后教学改革及题库建设提供科学依据。方法：应用教育测量学对南京医科大学五年制临床医学专业2003～2005级病理学和药理学（代表基础医学课程）、妇产科学和内科学（代表临床课程）试卷的质量进行统计分析。结果：各年级四门课程信度系数都达到了0．6分以上,且91．7％在0．7分以上,显示了较高的信度．但是难度普遍中等偏低,区分度不高。结论：在未经教育测量学原理指导的试题编制状态下．该校临床医学专业基础课和临床专业课部分课程考试试题存在一些问题,表现为信度仍有一定的提升空间。部分试题的难度、区分度不符合命题原则,需做整改或者淘汰,题库需进行不断的更新与维护。     

医学影像学实习教学改革研究

实习教学是实现理论与实践结合的重要教学实践模式。同时它又是教学改革的瓶颈和关键。文章从加大病例分析教学力度、运用启发式教学方法及信息技术的应用等方面探讨如何有效提高医学影像专业实习生临床实习效果。